搭建思维成长的阶梯——指向学生思维素养发展的理论与实践探索

2024-01-12  点击:[]


                                            王东升 主编

                                            ISBN 978-7-5686-0940-1

                                            定价 62.00元



作者简介:

王东升,哈尔滨市教育学会会长,黑龙江省哈尔滨市人,长期从事基础教育管理和教育教学改革工作,致力于学习科学的普及与研究。


内容简介:

本书从学生思维素养的视角切入中小学生核心素养落地问题,详细给出了中小学生思维素养的定义;描述了中小学生思维素养的培育现状;呈现了提升中小学生思维素养的路径和策略。书中包含思维素养表征、思维素养培育现状、思维素养的校本课程构建、思维素养的课堂教学模式与教学策略、思维素养发展背景下的教师和学生成长五个核心内容。




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